美术教学

·  针对不同年龄阶段孩子特有的观察能力、造型能力、动手能力、认知能力等

   个性化教学

· 国画、油画、版画、雕塑、水彩、水粉、线描、工业设计、建筑设计、服装

  设计、剪纸、民间传统手艺等多种表现形式综合教授

小班英文授课

· 精心编排的课堂活动,充分练习英语语言能力

· 具备英语教育执业资格的教师进行有条理、系统化教学

· 平均6-8人同年龄水平阶段学员一起上课,确保学习效果

主题延展式 

完善孩子对于一事物、主题的全面认知系统性、连贯性、持续性相

一体融合的特色课程;

建立深度探究事物的能力与思维习惯的养成有显著的效果语言技能&

艺术素养相结合 增强少儿的独特的观察力与表达力;

充分激发少儿的想象力与创造力;

基于欣赏孩子天性的主题引导体验式教学

学习级别图 Study Level

  • 亲子派对+亲子课堂
    趣味文化主题课堂,话题
    丰富,开拓视野。
    与老师,家长一起交流,学以致用
  • 主题英语活动课
    大量交流机会,不同授课时间;
    模拟各种生活场景,通过角色扮演,
    让孩子学以致用。
  • 美术手工课
    英语和美术的结合,语言与艺术
    素养同时提升;
    孩子与父母一起,增加亲密度
  • 绘本阅读
    各类进口图书,报刊,绘本等;
    培养孩子从小的阅读习惯,
    拓展孩子视野
  • 户外游学
    丰富的户外课堂,多种学习方式的呈现,
    提升孩子参与能力,
    身临其境,感受自然的美丽
  • 陶艺课程
    锻炼孩子的动手能力,
    让孩子自己创造作品,提升孩子的
    创造力与成就感
为什么选择託可国际教育?
託可国际教育
传统教学
全程互动/场景模拟教学
传统填鸭式教学
VS NO.1
教学环境
场景切换
0压力 边学边玩越想学
压力大 死记硬背填鸭式
VS NO.2
教学方式
边玩边学
根据不同孩子特征引导试教
只负责教不负责教会
VS NO.3
学习进度
针对性强
培养孩子多维思考
无法做到因教施材
VS NO.4
因教施材
思维锻炼
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